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国际贸易学(高等学校国际经济与贸易专业规划教材)

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发表于 2011-10-29 10:45:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
书籍名称:国际贸易学(高等学校国际经济与贸易专业规划教材)
作     者:邱继洲,尹肖妮
出 版 社:清华大学出版社有限公司
出版日期: 2008-3-1
作者介绍:




《国际贸易学(高等学校国际经济与贸易专业规划教材)》介绍

本书在总结前人研究成果及编著者多年理论研究和教学实践经验积累的基础上,对国际分工和国际贸易的基本概念、第二次世界大战后国际贸易和当代国际贸易的发展格局、古典国际贸易理论、现代国际贸易理论、贸易模型、关税、非关税壁垒、出口管理、国际经济一体化、贸易战略、世界贸易组织等国际贸易学的基本内容进行了较为全面、系统、规范和前沿的论述。
本书可以满足高等院校的国际经济与贸易专业及非国际经济与贸易专业的教学需要,同时也为实际工作者提供了一本比较实用的国际贸易学参考书。


《国际贸易学(高等学校国际经济与贸易专业规划教材)》目录


第1章导论
 1.1 国际分工
  1.1.1 国际分工的含义及类型
  1.1.2 国际分工的形成与发展
  1.1.3 影响国际分工形成和发展的因素 
  1.1.4 国际分工对国际贸易的影响
 1.2 国际贸易的基本概念
  1.2.1 国际贸易的定义 
  1.2.2 国际贸易的分类 
  1.2.3 国际贸易的产生和发展
 1.3 第二次世界大战后国际贸易的发展
  1.3.1 第二次世界大战后国际贸易的增长速度
  1.3.2 第二次世界大战后国际贸易的商品结构
  1.3.3 第二次世界大战后国际贸易的地理分布
 1.4 当代国际贸易的发展
  1.4.1 当代国际贸易发展的特征
  1.4.2 当代国际贸易发展的原因
第2章 古典国际贸易理论
 2.1 重商主义
  2.1.1 重商主义产生和发展的历史条件
  2.1.2 重商主义的基本特征
  2.1.3 重商主义发展的两个阶段
  2.1.4 重商主义的基本理论
  2.1.5 对重商主义的评价
 2.2 绝对利益论
  2.2.1 斯密的自由贸易思想
  2.2.2 绝对利益理论模型
  2.2.3 对绝对利益理论的评价
 2.3 比较利益论
  2.3.1 李嘉图的自由贸易思想
  2.3.2 比较利益理论模型
  2.3.3 对比较利益理论的评价
 2.4 相互需求论
  2.4.1 穆勒的相互需求论
  2.4.2 马歇尔的相互需求论
  2.4.3 对相互需求论的评价
 2.5 保护贸易论
  2.5.1 汉密尔顿的保护贸易理论
  2.5.2 李斯特的保护贸易理论
第3章 现代国际贸易理论
 3.1 赫-俄原理
  3.1.1 赫-俄原理的基本内容 
  3.1.2 对赫-俄原理的评价
 3.2 里昂惕夫之谜
  3.2.1 里昂惕夫之谜的基本内容
  3.2.2 对里昂惕夫之谜的评价
 3.3 部门内贸易理论
  3.3.1 部门内贸易理论的提出 
  3.3.2 部门内贸易的理论依据
  3.3.3 对部门内贸易理论的评价
 3.4 公司内贸易理论
  3.4.1 公司内贸易理论的提出 
  3.4.2 公司内贸易的理论依据
  3.4.3 对公司内贸易理论的评价
 3.5 国际贸易与经济发展的悲观论
  3.5.1 普雷比什的贸易条件恶化论
  3.5.2 辛格的贸易条件恶化论
  3.5.3 缪尔达尔的回流效应
  3.5.4 伊曼纽尔关于贸易条件的解释
第4章 贸易模型
 4.1 自由贸易局部均衡模型
  4.1.1 基本假设条件
  4.1.2 进口的局部均衡模型
  4.1.3 出口的局部均衡模型
  4.1.4 自由贸易局部均衡模型的局限性
 ……
第5章 国际经济一体化
第6章 发展中国家的贸易战略
第7章 关税
第8章 非关税壁垒
第9章 出口管理
第10章 世界贸易组织
参考文献

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